雙減政策下商業教育如何破局？轉型免費教育是唯一長久之計

自教育部2021年7月24日發布雙減政策起，國內70萬教培機構遭受毀滅性打擊，數百萬教育從業者一夜之間面臨失業或轉行，商業教育市場動蕩不已，迎來行業寒冬。

新東方、好未來、高途三大高市值教育公司，美股開盤后市值一夜之間揮發了超70%。其中，新東方市值跌去90%，退費200億，營收減少80%，裁員6萬，關閉1500個教學點。

各大教育集團當下戰略重心均是尋求轉型。好未來轉型素質教育、智慧教育以及拓展海外，高途則轉戰成人職業教育。新東方布局農產品直播帶貨業務開啟自救之路，創始人俞敏洪親自下場直播，然銷售效果甚微。

但究其根本，以上轉型背后本質仍是商業教育、教育資本化，而此次雙減政策旨在教育去功利化、商業化，讓教育回歸教育本身，降低居民教育成本推進共同富裕。由此可見，此類轉型未觸及國家改革核心，甚至未改半分，只能緩解企業眼前生存的燃眉之急，遠不是發展的長久之計。

教育一旦冠上商業之名，就已經失去教育本身的純粹，一切以利出發，所造成的后果就是高昂教育成本已然成為家庭負擔，學子不堪學習重負，無數課程只停留在知識學習層面，缺少最重要的智慧啟蒙?，F在科學家的誕生遠不如以前般雨后春筍，人才輸送的稀缺從一定程度上制約了國家的高速發展。

教育回歸教育的核心便是無利無商，教育不能成為資本斂財、無序擴張的工具。商業教育轉型變革求發展，免費教育是唯一之計，別無他法。商業教育如何破局轉型免費教育？免費教育下，教育從業者如何實現發展延續？以何支撐以愛心出發的免費教育？這是商業教育轉型免費教育的三大關鍵問題。

實現將過去式知識教育變革為未來式智慧教育是免費教育的重要意義，而免費教育實現從填鴨式知識學習真正轉變為快樂智慧啟蒙的重要核心則是環境建設。

陳農夫認為最好的教育是環境教育，最好的學習是增長智慧。他以24年零差評、快過西醫的中醫食療技術為橋梁，打造天使之家，吸引社會各界精英人士共建共享，踐行人人亦師亦徒榜樣文化，以愛心奉獻建設天使學堂實現全民免費教育。

依托天使平臺、天使社區，天使學堂免費教育實現從出生到壽終的整個人生的學習和成長，包含智慧啟蒙——學習培訓——特長打造——成就支持四大階段，從嬰兒2個月-3歲的智慧啟蒙開發培訓到創造力開發、興趣培養、親子教育培訓管理以及心學培訓管理等。通過天使平臺的公益資金池以及天使學堂人人亦師亦徒的愛心奉獻，開展學子就業輔導與安排、學子創業基金支持與培訓指導、企業管理實戰培訓與指導、對正能量人士投資與管理等，實現對學子人生的職業成就支持。

教育不應止于“教”，更應注重“育”。當前的商業教育追求快速經濟，往往只止步于知識的單向快速輸出，而缺少學子成長過程的培育支持，沒有形成“教”與“育”相結合的教育是失敗的、不完整的。學而不用視為無用，學以致用是學習的最終意義。因此，除了通過天使學堂實現免費教育，陳農夫還在每個天使之家打造真正屬于老百姓的天使舞臺，提供給學子進行學以致用、個人展示的磨煉與成就的舞臺，而天使平臺則提供實質的資源共享與支持。

“學海無涯苦作舟”把學習是個苦差事印在學子腦海，并且不可否認的是，很多的教育工作者從事教育只為利，不為育人信仰，由此以往在很多時候教育者與學子都是處于利益相關方、被迫教與被迫學的關系上，教得痛苦，學得痛苦。解決教與學兩者痛苦的最佳方法就是以愛心出發的“寓教于樂，寓樂于教”。陳農夫認為在玩中學習是智慧增長的最佳途徑，天使學堂與其說是課堂，不如說是玩玩集結地。通過建設天使學堂快樂學習的環境，啟發思維，激發每個人自主學習的積極性，活到老學到老，孕育后代人人成才。

教育改革沒有退路，商業教育若仍心存僥幸，轉型換湯不換藥，改革不徹底，無法順應國家的教育去商業化發展方針，則衰敗可想而知。只有真正理解免費教育，方能從根本上進行教育革新，以求世代發展延續。